另眼相看：別教出「乖巧」的學生

各位教師會員好：
有一篇立報的文章可以讓我們省思，連結如下
http://www.lihpao.com/?action-viewnews-itemid-40188
不過訪客的留言才是重點。引用一段訪客留言：
┌基本上，該文的立意是好的，只不過論述方向有問題，最後也沒有把核心問題點出來，更沒有提出有效的改善提議，只是留下很大的議論空間，真的有些可惜。反倒是其他評論者的角度更為多元，反而更值得去思考。┘

關於代課費的疑問

今天學生朝會時聽到學校人事主任對代課老師提假單的態度，覺得有必要溝通，茲就了解說明如下：
1.任何職缺，代課費只支領一次。
2.代課老師可支領假期中(寒暑假)返校之日薪，依照工作需要由學校申請。
3.公假、研習時，代課老師課務要自理，不可要求學校再指派其他代課。(代課費只支領一次)
4.事、病假代課老師無法支領薪資。
以上說明是溝通後的結果。至於學校如要求代課老師參加公假研習，請校方自覓財源。
代課老師也是學校的一份子，有任何疑問歡迎來大光教師會討論，您們辛苦了。

教師因疫情補假案，已有公文，請大家繼續努力

各位會員好：
市教師會提出的建議案是有影響力的，希望大家繼續努力，爭取自身權益。(天下沒有白吃的午餐)

公保優存(18％)近日將由新方案取代

Dear all:
全國教師會2010.12.20提醒大家，新的退休優存將要實施，

目前已退人員分別由各校人事單位通知，將自100年1月1日起適用新方案，而舊方案中較為有利之少數人員，則等到兩年約滿再轉到新方案，明年2月1日起的新退人員則完全適用新案。(相關說明已寄至電子信箱)

學校霸凌問題的聯想

各位伙伴好
這幾天反霸凌的呼聲此起彼落，可見利用電子郵件將教育理想互通有無是有一定的力量的，絕非消極、無力感的表現，更不是沒有專業能力。所謂眾志成城，利用各種方式，如網路等，將每一位基層老師的心聲表達出來，才能扭轉目前教育失序的亂象，讓當權者了解事實，進而願意改善。以下是節錄自中時電子報的 一篇訪客留言，參考看看。